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Mostrando entradas de diciembre, 2021

OBJETIVO.

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Que el alumno de 4to grado de primaria identifique el conocimiento y utilización de algunas herramientas teóricas y metodológicas enfocadas al estudio de las Culturas Mesoamericanas y su relación con los procesos mundiales, a través de la identificación de fuentes y formas de interpretación para problematizar la herencia cultural, valores e identidad nacional e ir adquiriendo conciencia histórica.

INTRODUCCIÓN.

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En este trabajo se le brinda al lector una revisión panorámica de la historia previa a nuestro punto de interés basado en las culturas mesoamericanas, para que se haga una idea de cómo el estudio llegó al presente y qué otros temas pueden estar asociados históricamente basándonos en estas   civilizaciones que se desarrollaron en México y América central, mucho antes de la colonización de los españoles. Estas  culturas  estaban compuestas por: los Olmecas, Mayas, Teotihuacanos, Zapotecas. Mixtecas, Toltecas y Mexicas, entre otros.

CONTENIDO.

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 HORIZONTE PRECLÁSICO. OLMECAS: La cultura Olmeca es también conocida como la madre de las culturas de Mesoamérica y representa una de las más antiguas que poblaron y florecieron en el Continente Americano, especialmente en el Trópico. Existe evidencia Olmeca desde hace al menos 3,000 años. Una de sus majestuosas obras son las cabezas colosales que representaban los retratos de quienes gobernaban los trópicos en lo que ahora son los estados de Veracruz, Tabasco, Oaxaca y Chiapas en México. La cultura Olmeca debió estar bien organizada y bien adaptada para vivir en los trópicos. Sabemos que algunas de las cabezas colosales, de unas 40 toneladas de peso, en ocasiones tuvieron que ser transportadas cuesta arriba a distancias de hasta 60 km   ( Universidad Veracruzana, 2013) . EL PROPOSITO DE ESTÁ ACTIVIDAD ES QUE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO LOCALICEN LAS CARACTERISTICAS DE LA CULTURA OLMECA CON EL FIN DE RETROALIMENTAR EL TEMA Y CON EL DIVERTIRSE UN POCO. ACTIVIDAD: HORIZONTE C...

CONCLUSIÓN.

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  Se puede concluir este el trabajo resaltando la relevancia de las distintas herramientas que se utilizaron para gestionar en el alumno un aprendizaje significativo así como lúdico por parte de las actividades realizadas en Educaplay, ya que reafirmaron su aprendizaje previo en cada punto del desarrollo del contenido, de esta manera el alumno aprendió las diferentes culturas que existieron en nuestro país, así como, de las diferentes características que las diferenciaron como: zonas geográficas de asentamiento, elementos artísticos, centros ceremoniales e iconos. El desarrollar un tema con distintos recursos multimedia que Blogger nos permite usar para presentar y comunicar información, hacen una catedra dinámica, interactiva y muy dinámica para el educando.  

REFERENCIAS.

  Universidad Veracruzana. (2013). " Cultura Olmeca" .  Etnobotánica.  Obtenido de: https://www.uv.mx/ethnobotany/Cultura_olmeca.html Colegio Nacional de Matemáticas, S.C. (2009). Guía práctica para el examen de ingreso a la universidad. Distrito Federal: PEARSON EDUCACIÓN. Lifeder Educación. (2018). Las 4 Culturas Mesoamericanas Más Importantes y sus Características [Video]. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=sLtbT5t-ZMI