CONTENIDO.

 HORIZONTE PRECLÁSICO.

OLMECAS:

La cultura Olmeca es también conocida como la madre de las culturas de Mesoamérica y representa una de las más antiguas que poblaron y florecieron en el Continente Americano, especialmente en el Trópico. Existe evidencia Olmeca desde hace al menos 3,000 años.

Una de sus majestuosas obras son las cabezas colosales que representaban los retratos de quienes gobernaban los trópicos en lo que ahora son los estados de Veracruz, Tabasco, Oaxaca y Chiapas en México. La cultura Olmeca debió estar bien organizada y bien adaptada para vivir en los trópicos. Sabemos que algunas de las cabezas colosales, de unas 40 toneladas de peso, en ocasiones tuvieron que ser transportadas cuesta arriba a distancias de hasta 60 km ( Universidad Veracruzana, 2013).

EL PROPOSITO DE ESTÁ ACTIVIDAD ES QUE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO LOCALICEN LAS CARACTERISTICAS DE LA CULTURA OLMECA CON EL FIN DE RETROALIMENTAR EL TEMA Y CON EL DIVERTIRSE UN POCO.

ACTIVIDAD:

HORIZONTE CLÁSICO: 

TEOTIHUACANA: 

La cultura Teotihuacana es un amplio complejo arqueológico mexicano al noreste de la Ciudad de México. Por el centro del lugar, que alguna vez fue una floreciente ciudad precolombina, pasa la Calzada de los Muertos. Esta une el Templo de Quetzalcóatl, la Pirámide de la Luna y la Pirámide del Sol. Las dos últimas tienen vistas panorámicas desde sus cimas. Los artefactos del Museo de la Cultura Teotihuacana, en el lugar, incluyen trabajos de alfarería y huesos. 

MAYA:

Fue una de las principales civilizaciones que se desarrolló en la antigua Mesoamérica. Cultura muy destacada por sus elaborados sistemas de escritura, numéricos y por el uso del calendario, así como por su impresionante arte y arquitectura. 

ZAPOTECA:

Fue una civilización mesoamericana cuyos herederos habitan en los actuales estados mexicanos de Oaxaca, Guerrero, Puebla y Veracruz.​ La principal fuente económica de los zapotecas en la época prehispánica era la agricultura, el maíz, frijoles. 

HUASTECA:

Fue una civilización mesoamericana que se desarrolló en una vasta región de México conocida como la Región Huasteca, compartida por los actuales estados de Veracruz, San Luis Potosí, Hidalgo, Tamaulipas, Querétaro y Puebla. Hablaban una lengua mayense, de la que desciende el idioma huasteco actual (Colegio Nacional de Matemáticas, S.C., 2009).

ACTIVIDAD: 

 

 HORIZONTE POSCLÁSICO:

Periodo que abarca del 900 dc  al 1300 dc. Presencia de grupos chichimecas procedentes de Aridoamérica; periodo de invasiones, conflictos bélicos y sociales en toda Mesoamérica; surge la metalurgia ligada a la guerra. Se desplaza la frontera norte de Mesoamérica hacia Tula, en el actual estado de Hidalgo.

TOLTECA

Periodo que abarca del 9 5 0 -1 2 00 dc, se establecieron en las zonas de los estados de Tlaxcala, Hidalgo, CDMX, Morelos y Puebla. Eran guiados por los grandes señores: Zacatl, Chaicatzin, Checatzin, Cohualtzin, Tzihuacoatl y Metzotzin, los toltecas eran diestros en el trabajo del metal, tejido, cerámica y escultura en piedra actividad que es icono de esta cultura, así mismo, sobresalen por sus centros ceremoniales como el de Huehuecalco en Tulancingo y la ciudad de Tollan (Lifeder Educación, 2018).

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD TIENE COMO PROPÓSITO LA REAFIRMACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE UNA FORMA LÚDICA, REAFIRMANDO EL APRENDIZAJE DE LAS ZONAS DONDE SE ESTABLECIÓ LA CULTURA TOLTECA. 

HUASTECA

Periodo que abarca del 8 0 0 – 1521 dc, se establecieron en las zonas de los estados de Tamaulipas, Veracruz, San Luis Potosí, Hidalgo, Querétaro y Puebla. Esta cultura practicaba la deformación craneal atribuido a rituales y estatus políticos, también se distinguieron por ser grandes escultores y fabricantes de telas de algodón, tejidos, bordados y cerámica. Para ellos sus principales centros ceremoniales fueron el Tizate, la Noria y la laguna de los patos, en sus distintos centros ceremoniales practicaban culto a Quetzalcoatl (Colegio Nacional de Matemáticas, S.C., 2009).

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LA ACTIVIDAD PRESENTE PRESENTA COMO OBJETIVO LA GESTION DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE UNA FORMA LÚDICA, REAFIRMANDO LAS GENERALIDADES SOBRE LA CULTURA HUASTECA.   

 HORIZONTE HISTÓRICO.

MEXICA-AZTECA:

México-Tenochtitlan fue fundada por la tribu de los mexicas (aztecas) en 1325 (o 1327) convirtiéndose para aquella época en una de las mayores ciudades del mundo, llegando albergar a más de 2 mil habitantes.

Tenochtitlan despareció en 1521 con la conquista española de México. El territorio corresponde la actual Ciudad de México.

Tenochtitlán significa literalmente “lugar de tunas sobre piedra”, las tunas son las frutas que da el nopal.

Según la historia los primeros habitantes de Tenochtitlan fueron un grupo de personas provenientes de Aztlán. Luego de una larga y exhausta búsqueda el grupo de personas llegaron al Valle de México, lugar de donde fueron expulsados por los habitantes de la zona, es entonces cuando deciden trasladarse a Tenochtitlan.

Varias leyendas suelen acompañar la fundación de Tenochtitlan. Al ser despojados del Valle de México, los mexicas siguieron su rumbo hasta encontrarse con una señal divina (un águila devorando una serpiente, mientras estaba posada sobre un nopal) que esperaban justo en un islote en medio del lago, como les había sido indicado por su Dios Huitzilopochtli. Lugar que acogerían como su nuevo hogar. Actualmente la imagen del águila representa el símbolo oficial de México que aparece en billetes y monedas, entre otros símbolos (Colegio Nacional de Matemáticas, S.C., 2009).

LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES TIENEN COMO OBJETIVO LA REAFIRMACIÓN DEL APRENDIZAJE OBTENIDO SOBRE LA TEMÁTICA DE LA CULTURA MEXICA-AZTECA, MEDIANTE LOS SIGUIENTES JUEGOS SE PRETENDE QUE EL ALUMNO SE ENTRETENGA, DIVIERTA, SIENTA LA CLASE MENOS ABURRIDA MEDIANTE EL JUEGO Y SOBRETODO APRENDA SIGNIFICATIVAMENTE.